第五章 教学设计 - 第二节 教学设计前期分析

题目总数：3
总分数：47
时间：不限时
第 1 题    单选题
认为学习过程是一个信息加工过程的是（　　）。
A.
华生
B.
加涅
C.
罗杰斯
D.
奥苏伯尔
第 2 题    问答题
信息技术与小学教学整合的基本途径和方式有哪些?
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第 3 题    问答题
以五年级下册《平行四边形的面积》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计(设计要明确表明观点、逻辑清晰、证据恰当、有理有据)。
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