第二编第一单元 语言知识及运用 - 六、辨析和运用常见的修辞方法

题目总数:20
总分数:296
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第 1 题    单选题
下面各句使用的修辞手法( )。
①他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。
②就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
③在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊!
④他的心眼比针鼻儿还小。
A.
比喻、拟人、排比、夸张   
B.
拟人、比喻、夸张、排比
C.
拟人、比喻、排比、夸张   
D.
比喻、拟人、夸张、排比答:(  )
第 2 题    单选题
对下列各句运用的修辞手法分析正确的一项是( )
①风,你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!
②墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
③这是怎样的哀痛者和幸福者?
④树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。
A.
反复、对偶、设问、拟人   
B.
反复、对偶、反问、拟人
C.
拟人、排比、反问、比喻   
D.
拟人、排比、设问、比喻答:(  )
第 3 题    单选题
下列句子运用的修辞方法与其他三项不同的一项是()
A.
然而既然有了血痕,当然不免要扩大。至少,也当浸渍了亲族、师友、爱人的心
B.
这个亭踞在突出的一角岩石上,上下都是空空儿的。
C.
他把哨音停下,小狗失望地跑开去,他再吹响,小狗又跑拢来……
D.
那喷涌的水源,那水流的碧波,永远是活泼泼的,青春常在。答:(  )
第 4 题    单选题
以“长乐钟声花外尽”为上句,能与之组成对联的最恰当的一句是( )。
A.
龙池柳色雨中深    
B.
水碧沙明两岸苔
C.
榆柳萧疏楼阁闲   
D.
池中春浦叶如带
第 5 题    问答题
而我的心像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷潆的烟水,苍茫的群山,停落在故乡的大榕树上。请判断上文使用的修辞手法。
第 6 题    问答题
回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。
第 7 题    问答题
党委的同志必须学会“弹钢琴”。请判断上文使用的修辞手法。
第 8 题    问答题
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。请判断上文使用的修辞手法。
第 9 题    问答题
沉默,监房突然像沉人无底的黑暗的深渊中,就是落下一根针也仿佛可以听见。
第 10 题    问答题
什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。请判断上文使用的修辞手法。
第 11 题    问答题
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?请判断上文使用的修辞手法。
第 12 题    问答题
敌人一天天烂下去,我们一天天好起来。请判断上文使用的修辞手法。
第 13 题    问答题
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪水也时时变换调子。
请判断上文使用的修辞手法。
第 14 题    问答题
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。
请判断上文使用的修辞手法。
第 15 题    问答题
一个文人必须有学问和经验所逐渐铸就的丰富的精神生活,除了这一点以外,如果还另有什么资禀使文人成为文人的话,依我看,那就只有两种敏感。一种是对人生世相的敏感,事事物物的哀乐可以变成自己的哀乐,事事物物的奥妙可以变成自己的奥妙。其次是对语言文字的敏感。语言文字是流通到光滑污滥的货币,每个字在每一个地位有它的特殊价值,丝毫增损不得,丝毫搬动不得。许多人在这上面苟且敷衍,得过且过;对于语言文字有敏感的人便觉得这是一种罪过,发生嫌憎。只有这种人才能真正创造文学,欣赏文学。在这两种敏感之中,对于文人,最重要的是第二种。古今有许多哲人和神秘主义的宗教家不愿用文字泄露他们的敏感,像柏拉图所说的,他自己宁愿在诗里过生活,不愿意写诗。 世间也有许多匹夫匹妇在幸运的时候会偶然发现生死是一种沉痛的事,或是墙角一片阴影是一幅美妙的景象,可是他们无法用语言文字把心中的感触说出来,或是说的不是那么一回事。文人的本领不只在见得到,尤其在说得出。说得出,必须说得“恰到好处”,这需要对语言文字的敏感。(摘自朱光潜的《从我怎样学国文说起》) 文中将语言文字喻为“流通到光滑污滥的货币”意在说明什么?(不超过82字)
第 16 题    单选题
与“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”修辞方法相同的一项是    ()
A.
鲁迅的骨头是最硬的。
B.
摸一摸衣袋,硬硬的还在。
C.
苍山如海,残阳如血。
D.
最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。
第 17 题    单选题
“惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻”,这个句子运用的修辞方法是    ()
A.
比喻
B.
夸张
C.
借代
D.
对偶
第 18 题    单选题
选出与其他三个句子修辞方法不同的一项    ()
A.
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
B.
树缝里也漏着一两点灯光,没精打采的,是瞌睡人的眼。
C.
这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
D.
姑娘们穿着像花朵一样的衣服。
第 19 题    单选题
从下列句子中,选出运用借代修辞方法的一项    ()
A.
狂风紧紧抱起一堆巨浪,恶狠狠地扔到峭岸上,把大块的翡翠摔成尘雾和水珠。
B.
小妹妹安达,有时单独跳舞,有时和姐姐配合,她是一只雏凤。
C.
爸爸从集上卖苇席回来,同妈妈商量:“叫雨来上夜校吧。要不,将来闹个睁眼瞎。”
D.
他(闰土)只是摇头:脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。
第 20 题    问答题
请简述本文运用借代、比喻等修辞手法的作用。(4分)