第四章　社会工作理论 - 第二节　精神分析取向的社会工作理论

题目总数：15
总分数：17
时间：不限时
第 1 题    单选题
关于弗洛伊德精神分析理论人格结构的观点，下列阐述错误的是( )。
A.
本我处于一种混沌状态，它不会随时间与经验的改变而发生改变
B.
自我调节本我的欲望以及超我与外界的要求
C.
超我由自我发展得来，包括前意识和潜意识
D.
自我是本我由经验中发展出来的，包括意识和前意识
第 2 题    单选题
自我普遍的防卫机制不包括()。
A.
否认
B.
替代
C.
认同
D.
转移
第 3 题    单选题
创造精神分析理论的是奥地利心理学家()。
A.
佩恩
B.
勒温
C.
弗洛伊德
D.
泰勒
第 4 题    单选题
在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（  ），社会工作者应该深入探索母亲童年的成长情况。
A.
认知行为理论
B.
人本主义理论
C.
精神分析理论
D.
系统生态理论
第 5 题    单选题
精神分析理论的核心观点是（  ）。
A.
几乎所有的人类心理活动都与认知有关
B.
人生来就有与环境互动的能力
C.
个人具有选择的自由
D.
人的任何精神活动都是存在其根源的，并非出于偶然
第 6 题    单选题
小文在小时候被寄养在奶奶家，在奶奶的关爱呵护下成长，小文和奶奶的感情很深厚。长大后小文经常和奶奶联系。当小文有一天得知奶奶去世的消息，他拒绝接受，他认为大家都在骗他。按照精神分析理论，小文这种做法是防卫机制中的（　　）。
A.
否认
B.
合理化
C.
退化
D.
替代
第 7 题    单选题
服务对象小王很怕在公共场合以及人多的地方说话。总觉得人们会十分关注他说话中的错误，笑话他。如果运用精神分析理论，社会工作者最适合的做法是（  ）。
A.
帮助小王认识到他的想法是错误的
B.
指导小王学习在公共场合说话的技巧
C.
分析小王的情况是否与儿童时期的经历有关
D.
帮助小王认识到惧怕的经历也是有意义的
第 8 题    单选题
在采用精神分析理论的治疗过程中，坚持()原则。
A.
个别化原则
B.
保密原则
C.
大众化原则
D.
尊重隐私原则
第 9 题    单选题
当人格失调时，弗洛伊德理论将治疗的焦点放在对()的强化上。
A.
本我
B.
自我
C.
超我
D.
自我和超我
第 10 题    单选题
20世纪20～60年代，欧美临床社会工作的主导理论是()。
A.
精神分析理论
B.
人本主义和存在主义理论
C.
增强权能理论
D.
社会支持理论
第 11 题    单选题
精神分析理论的实务原则不包括()。
A.
强调要与服务对象签订治疗契约
B.
治疗者要为服务对象提供一个安全与支持的环境
C.
采用的基本方法是自由联想
D.
服务对象要倾听和同感治疗者的想法与感受
第 12 题    单选题
弗洛伊德精神分析理论认为，个人的问题缘于()，这些冲突与个人的早期经验有关，并且潜藏于潜意识中。
A.
内在的精神冲突
B.
冲突潜在的精神
C.
外在的精神冲突
D.
环境之间的冲突
第 13 题    单选题
精神分析理论在治疗过程中坚持（ ）原则，强调每个人的早期经验都是不同的。
A.
系统化
B.
个别化
C.
多样化
D.
普遍化
第 14 题    多选题
精神分析社会工作遵循的原则有( )。
A.
坚持个别化原则
B.
采用的基本方法是自由联想
C.
强调要与服务对象签订治疗协议
D.
治疗者要为服务对象提供一个安全与支持的环境
E.
服务对象要倾听和感受治疗者的想法与感受，要给予支持、接纳和理解
确定
第 15 题    多选题
精神分析社会工作的治疗过程分为( )。
A.
治疗情境
B.
治疗关系
C.
治疗性对话
D.
治疗方式的选择
E.
治疗时间的确定
确定