2022年初级社会工作者考试《社会工作实务》全真模拟卷二

题目总数:80
总分数:100
时间:不限时
第 1 题    单选题
接案会谈的目的在于()。
A.
界定服务对象的问题
B.
双方交换经验和看法
C.
了解服务对象最关心的事项是什么
D.
表达各自的态度和意愿
第 2 题    单选题
小光是一名三年级的学生,父母对他要求极其严格,每次考试不及格或者在班级的排名下降时,爸爸都会惩罚他。最近一段时间,小光的语文老师发现小光上课注意力不集中,而且不愿意跟同学玩耍,小光的老师将小光叫到办公室询问小光具体情况时发现他身上有伤痕。于是,老师请来了学校社会工作者小李,小李约见了小光的父母,进行了初次的会谈。这时小李的工作还处于( )阶段。
A.
接案
B.
预估
C.
计划
D.
介入
第 3 题    单选题
阳光社会工作事务所主要提供婚姻家庭服务,老张向该机构提出了生活救助方面的请求,该机构的社会工作者小赵向老张说明了情况,并且告知老张如何申请最低生活保障服务。这说明小赵在接案时考虑到( )。
A.
决定是否需要紧急介入
B.
权衡是否有能力处理问题
C.
决定问题的优先次序
D.
保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围
第 4 题    单选题
小楠面临中考,但是最近班主任许老师发现他经常迟到,不交作业,甚至旷课,许老师非常着急,于是将小楠转交给学校社会工作者小赵处理。小赵几次约见小楠都未成功。无奈之下小赵发了一条短信:“小楠,你好!几次约你都没有来,我想你可能有所顾虑。没关系,哪天你想找个人聊天的时候请记得想起我,我会是一个很好的倾听者。”按照寻求服务对象时的意愿,小楠属于( )。
A.
主动求助者
B.
外展型服务对象
C.
自愿型服务对象
D.
非自愿型服务对象
第 5 题    单选题
预估工作时,社会工作者决定介入策略的原则是( )。
A.
多层次介入
B.
系统性介入
C.
单一策略介入
D.
递进式介入
第 6 题    单选题
有为吸毒人员服务的戒毒所,有为精神病患者服务的精神病院、疗养院,以及为流浪乞讨人员服务的社会救助站。属于介入活动的( )。
A.
物质救助
B.
经济援助
C.
安置服务
D.
危机干预
第 7 题    单选题
小丽是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她对服务对象说:“如果按照你现在选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”根据制订服务计划中目标设定的程序小丽采用的方法是( )。
A.
向服务对象解释设定目标的目的
B.
确定服务对象的需要和问题
C.
共同选择适当的目标
D.
与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
第 8 题    单选题
根据民政部最新统计,全国除了有57万孤儿外,还有61万事实上无人抚养的儿童,包括因父母重病、重残、双方或一方服刑,或者一方死亡、一方改嫁而造成的事实上无人抚养的儿童。这些儿童最需要的服务是(  )。
A.
风险规避
B.
成长辅导
C.
长期安置
D.
教育救助
第 9 题    单选题
某社会工作中心的小李为有“网瘾”问题的青少年张大伟提供服务时,着重从张大伟的家庭、成长环境和大伟的人际关系方面入手,这样可能比只针对大伟个人有效得多。这个案例中,社会工作者小李遵循的介入行动原则是( )。
A.
个别化
B.
考虑服务对象的发展阶段和特点
C.
瞄准服务目标
D.
以人为本、服务对象自决
第 10 题    单选题
城市中患有肥胖症、糖尿病、性早熟以及龋齿等病症的儿童数量也越来越多。体现了儿童生存的(  )问题。
A.
新生儿健康问题
B.
儿童营养问题
C.
贫困问题
D.
儿童户籍问题
第 11 题    单选题
对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视,对儿童发展需要和教育需要的忽视,以及对儿童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。属于儿童虐待的( )。
A.
身体虐待
B.
情感虐待
C.
儿童剥削
D.
儿童忽视
第 12 题    单选题
社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的( )。
A.
支持性服务
B.
保护性服务
C.
补充性服务
D.
替代性服务
第 13 题    单选题
婚前保健服务的内容不包括()。
A.
婚前卫生指导
B.
婚前卫生咨询
C.
婚前医学检查
D.
婚前关系辅导
第 14 题    单选题
以下关于青少年社会工作的特点的描述不正确的是( )。
A.
在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳
B.
在社会工作专业方法方面,更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用
C.
更加注重在优化社会环境方面的政策倡导
D.
在价值理念上更突出对青少年群体的单一性的接纳
第 15 题    单选题
青少年社会工作中,强调青少年自身蕴含的发展潜力和成长的内在动力,重视经济社会发展对青少年福利的影响。体现了( )原则。
A.
主体性
B.
发展性
C.
整体性
D.
统一性
第 16 题    单选题
每个人都是由3个独立的自我状态:父母、成人、儿童组合而成一个个体,三者交互作用,会呈现个人的行为表现。体现了( )。
A.
沟通分析论
B.
社会代价理论
C.
社会网络理论
D.
社会照顾理论
第 17 题    单选题
我国政府多以( )周岁以上的公民为老年人,单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。
A.
50
B.
55
C.
60
D.
65
第 18 题    单选题
杨大妈今年78岁了,由于上了年纪生活不能完全自理,一直由女儿照顾。两年前因老伴儿突然去世,对杨大妈打击很大,自此以后人沉默了许多,也不愿与周围人交流,总对自己女儿念叨:“人老了,没用了,不如死了算了,去见你爸爸”之类的话。其家人发现杨大妈的情况逐渐严重后,就找到了社会工作者小冯,经过观察与评估,小冯认为杨大妈的情况具有抑郁症的特点,并有轻微自杀倾向,必须及时介入进行帮助。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的( )服务。
A.
精神健康
B.
心理健康
C.
处理认知与情绪问题
D.
维护社会支持网络
第 19 题    单选题
孙婆婆的老伴三年前去世,由于行动不便无人照顾,她只能搬来与儿子同住。但是三年来,儿子和媳妇总把孙婆婆锁在屋里,不允许她出门半步。在老年社会工作中,孙婆婆儿子和媳妇的这种行为属于(  )。
A.
虐待老人行为
B.
疏于照顾老人行为
C.
歧视老人行为
D.
忽视老人行为
第 20 题    单选题
过度忧虑、非理性的恐惧,并抱怨身体不适是( )的典型特点。
A.
抑郁症
B.
痴呆症
C.
自闭症
D.
焦虑症
第 21 题    单选题
( )既包括主动以及被动地让老人得不到所需要的照顾,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。
A.
虐待老人
B.
忽视老人
C.
疏于照顾老人
D.
恶意对待老人
第 22 题    单选题
养老机构照顾是老年照顾的一种,社会工作者在老年人照顾机构中承担着一定的职责,下列表述不正确的是()。
A.
养老机构的类型通常按照老年人生活需要协助的程度来区分
B.
在所有老年人服务中,机构照顾往往是老人最先选择的服务方式
C.
社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员,负责满足老人心理——社会和家庭方面的需要
D.
社会工作者的具体职责包括接收入院、实施心理——社会方面的评估、提供接案服务、制订出院方案、提供信息和转介服务等
第 23 题    单选题
1994年国际人口与发展会议将生殖健康定义为生殖系统及其功能和过程所涉及的一切事宜,包括身体、精神和社会等方面的健康状态,而不仅仅指没有疾病。由于妇女有着特殊的( )生理特点,因此妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展,而且影响到子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。
A.
三期
B.
四期
C.
五期
D.
六期
第 24 题    单选题
解决妇女的实际困难和需要,重塑自信,提升妇女对自我的认识,这些属于妇女社会工作的( )。
A.
直接目标
B.
间接目标
C.
中间目标
D.
最终目标
第 25 题    单选题
关于妇女社会工作的特点,下列表述错误的是( )。
A.
妇女社会工作应该打破父权文化的限制,尊重和倾听妇女的声音和经验
B.
妇女的现实处境和社会改革、变迁、社会性别歧视以及社会资源缺乏等之间有内在联系
C.
妇女社会工作的服务对象只是弱势的妇女群体,帮助她们克服困难,提高生活质量
D.
性别视角的社会工作提出“个人的即政治的”口号,使得妇女问题从个人问题上升为社会问题和制度问题
第 26 题    单选题
妇女社会工作是以妇女为对象,运用( )视角以及应用社会工作专业价值理念和方法,在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上,着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题,保障妇女的社会福利,满足妇女的需要,维护妇女权益,促进妇女发展。
A.
社会文化
B.
社会性别
C.
社会发展
D.
社会公平
第 27 题    单选题
已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗教信仰等方面存在( )。
A.
物质贫困
B.
精神贫困
C.
情感贫困
D.
时间贫困
第 28 题    单选题
某社会组织在调研的基础上,会同妇联有关部门向世博会组委会提出了《关于增加世博园区女性卫生间数量的建议》,最终促成上海世博会园区内男女卫生设施之比为1:2.5。该社会组织采用的是( )。
A.
妇女赋权的方法
B.
倡导的方法
C.
社区教育的方法
D.
性别视角的方法
第 29 题    单选题
残疾人职业康复方法不包括(  )。
A.
职业咨询
B.
职业评估
C.
政府帮扶
D.
就业指导
第 30 题    单选题
小健是一位聋哑人,从特殊教育学校毕业后,希望能找到一份合适的工作,但是由于身体的缺陷,他四处碰壁,于是找到社会工作者寻求帮助。社会工作者决定向他提供职业康复服务,首先应该做的是()。
A.
对小健的身体、心理和职业适应做出评估
B.
对小健的情况和与就业相关的问题,进行综合考虑
C.
对小健提供专业的职业培训
D.
为小健提供劳动市场、就业岗位等信息
第 31 题    单选题
( )是对某些在监服刑人员因特殊原因(如年老体弱、重病、怀孕等)而暂予监外执行的措施。
A.
缓刑
B.
假释
C.
监外执行
D.
院舍训练
第 32 题    单选题
李某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,起初所有的人都对他避而远之,这使李某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后,在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏见,使得社区居民逐步接纳了李某。在此案例中,社会工作者主要采取了(  )方法改变了居民对李某的态度。
A.
进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
B.
挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
C.
开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
D.
解决服务对象的困惑
第 33 题    单选题
部分军转复退军人在新安置的工作岗位上感到很不适应,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是( )。
A.
联系相关部门,协商调换岗位
B.
整合社会资源,开发就业岗位
C.
搭建信息平台,开展职业培训
D.
进行心理辅导,协助适应社会
第 34 题    单选题
老刘是一名军人,在一次执行任务中失去了双腿,按照国家规定,应该发给老刘( )。
A.
优待金
B.
抚恤金
C.
安置费
D.
伤残保障金
第 35 题    单选题
光荣院的社会工作者十分注重照顾质量,希望每一位孤老都能在此安享晚年,为他们开展了各种有意义的活动,但是,其中一位老人因为管理欲强烈,每一次活动中,都以自己为中心,不体谅他人,让其他的老人很反感,被认为是找麻烦的人。于是,以后开展的活动中,社会工作者都不再要求那位管理欲强烈的老人参加。这个光荣院存在的问题是()。
A.
疏于照顾
B.
滥用权力
C.
缺乏包容
D.
不人性化
第 36 题    单选题
军官张力在一次训练中受伤,被送到优抚医院治疗,经过一个月的治疗,张力的身体基本康复,可以出院了。此时,社会工作者首先需要提供的服务是()。
A.
教导张力的家人有关疾病护理和照顾的相关知识
B.
与医生一起商讨张力的病情,做出出院评估,制订出院报告,做好离院前的适应工作
C.
与张力及其家人一起设计跟进方案
D.
为张力提供家居照顾和社区康复服务
第 37 题    单选题
军供社会工作的主要内容不包括( )。
A.
动员社会力量,整合社会资源,完成好军供保障任务
B.
开展研究工作,提供军供站管理和发展方面的政策建议
C.
及时发现过往部队中存在的生理、心理问题,配合部队做好预防、解决和转介
D.
推动完善相关政策,协助做好宣传解释工作
第 38 题    单选题
下列关于社会救助的表述不正确的是( )。
A.
社会救助社会工作从属于社会救助
B.
社会救助须以群众为依托
C.
社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念
D.
社会救助是社会保障体系的重要组成部分
第 39 题    单选题
“不救不活”“不救难活”等说法凸显了社会救助的急迫性和重要性,体现了社会救助的()工作方针。
A.
兜底线
B.
救急难
C.
可持续
D.
促发展
第 40 题    单选题
贫困大学生小兴学习成绩优异,拿到了高额奖学金,不仅保证了自己的生活,还向家里寄去了500元,缓解了家庭的经济压力。这里小兴通过在教育救助中的( )获益匪浅。
A.
提供教育补助
B.
心理能力建设
C.
提供教育机会
D.
提供工作岗位
第 41 题    单选题
在家庭社会工作中,具有预防和发展功能的是( )。
A.
家庭治疗
B.
婚姻调解
C.
贫困家庭救助
D.
家庭生活教育
第 42 题    单选题
李老今年70岁了,与儿子同住,与儿子媳妇在教育孙子上有分歧,常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走路也不稳了,李老所处的家庭生命周期的任务和要求不包括(  )。
A.
学习应对衰老带来的困难
B.
学习与成人子女沟通
C.
维持生活的尊严、意义和独立
D.
适应新的、不以子女为中心的角色的要求
第 43 题    单选题
萨提亚家庭治疗模式要求社会工作者在治疗过程中不是关注家庭成员的病症表现,而是注重考察家庭成员的( ),通过改善家庭成员的沟通方式和家庭规则,提高家庭成员的自尊和自我价值感。
A.
困难应对方式
B.
危机应对能力
C.
家庭结构的调适
D.
责任和权力结构
第 44 题    单选题
家庭系统理论的核心是从( )入手来理解家庭成员遭遇的问题以及寻求问题解决的过程,它为社会工作者提供了理解整个家庭运行规则的服务框架,让社会工作者避免陷入用单个家庭成员的理解替代整个家庭理解的困境。
A.
整个家庭系统
B.
家庭个别成员
C.
孩子
D.
夫妻
第 45 题    单选题
依据服务关注的焦点和目标,可以把我国的家庭服务分为三种不同类型,下列说法不正确的是(  )。
A.
主要包括:改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务
B.
改善亲子关系的服务是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点
C.
婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务活动
D.
改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的横向关系
第 46 题    单选题
小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后发现,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关,并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是(  )理论。
A.
家庭系统   
B.
生态系统   
C.
家庭抗逆力   
D.
家庭生命周期
第 47 题    单选题
黄先生失业后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黄太太是家庭主妇,没有工作,他们还要供10岁的儿子上学,顿时经济上出现困难,这令黄太太十分担忧,常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后两年里一直找不到像样的工作,家里又在农村,父母也都没有钱,但还是挺过来了,并且现在生活得很好。黄先生至少现在还有一份工作,只要家人团结在一起,生活会越来越好的。案例中,社会工作者运用了( )的干预技巧。
A.
观察
B.
聚焦
C.
例子使用
D.
再标签
第 48 题    单选题
在婚姻家庭社会工作服务中,面对普适性的家庭问题,包括两性沟通、婆媳关系、亲子关系、经济纠纷、家庭暴力等,采用( )的形式则能在知识的传递;达到时间短、覆盖面广的效果,使多数家庭受益。
A.
专题讲座
B.
主题沙龙
C.
社区活动
D.
亲子互动
第 49 题    单选题
学校社会工作服务强调( )与资源整合行动。
A.
团队合作
B.
学生配合
C.
广泛参与
D.
小组写作
第 50 题    单选题
( )是指父母与孩子之间的关系没有界限,对孩子控制过于严格或过度溺爱,不给孩子自主发展的空间。
A.
纠缠的亲子关系
B.
疏离的亲子关系
C.
溺爱
D.
无界限的亲子关系
第 51 题    单选题
社区影响学生学习成绩的主要因素是社区环境和学生的社交关系网络。学校社会工作者可以通过“社区行”发现问题、评估问题,与社区工作者沟通合作,联合推出社区营造的服务方案,( )。
A.
发展社会网络
B.
促进能力建设
C.
改善社区环境
D.
社区行动模式
第 52 题    单选题
( )指的是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段。
A.
工具性价值观
B.
目的性价值观
C.
终极性价值观
D.
选择性价值观
第 53 题    单选题
对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务,纠正偏差行为,建立良好学习、生活习惯,属于农村留守儿童服务中的( )。
A.
留守儿童成长服务
B.
留守儿童家庭服务
C.
青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D.
留守儿童社区托管服务
第 54 题    单选题
某社区工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段,社会工作者需要做的是( )。
A.
了解老年人的人数及健康状况
B.
根据老年人身体状况安排活动场地
C.
招募志愿者为老年人开展健康讲座
D.
了解老年人对健康教育活动的满意度
第 55 题    单选题
社会工作者对居民参与社区活动的态度和参与能力进行了调查,提出下列观点,其中错误的是( )。
A.
居民参与社区活动需要时间和经费的保证
B.
居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
C.
居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D.
居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
第 56 题    单选题
居民能够提供知识、技能、经验,或奉献自己的时间、体力,为其他社区居民服务,包括社区居委会成员、社区居民骨干、社区志愿者、居住在社区的知名人士等,这是指()。
A.
社区资源
B.
人力资源
C.
物力资源
D.
财力资源
第 57 题    单选题
医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的医务社会工作内容的是( )。
A.
在社区推动医疗保健与社会福利的整合
B.
在医疗保健机构开展心理社会服务
C.
为促进公众健康开发社会资源
D.
为预防疾病开展全民健康教育
第 58 题    单选题
正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试,按规定他有一次参加补测的机会,如果还不能通过,就会被辞退。小李担心不能通过补测而非常焦虑,并因情绪不好而与同事发生了冲突。社会工作者小刘得知这些情况后,协助小李增强自信,提高情绪管理能力,改善了与同事的关系,最终通过了补测。在服务过程中,小刘承担的主要角色是( )。
A.
调解者
B.
联结者
C.
促进者
D.
倡导者
第 59 题    单选题
( )对企业来说是职工心理资本的重要组成部分,它同其他资本一样,对企业的发展起着至关重要的作用。
A.
职工情绪
B.
职工素质
C.
职业安全
D.
职工福利
第 60 题    单选题
职业生涯规划是社会工作者促进职工社会性福利的重要手段之一,以真诚同理、自我探索、自我抉择、自我实现为主的( )规划技巧。
A.
个人中心取向
B.
心理动力取向
C.
行为取向
D.
认知行为取向
第 61 题    多选题
收集服务对象资料的方法和途径有( )。
A.
询问
B.
咨询
C.
观察
D.
问卷调查
E.
媒体
第 62 题    多选题
在社会工作中,预估的主要任务有( )。
A.
识别服务对象问题的客观因素
B.
识别服务对象问题的主观因素
C.
识别服务对象及环境的消极因素
D.
决定提供服务的方式和内容
E.
识别服务对象及环境的积极因素
第 63 题    多选题
小刚生活在一个充满家庭暴力的家庭,父亲经常殴打他和母亲,为此,小刚向社区工作者求助,希望社会工作者能帮助自己和母亲摆脱困境,让家庭变得和谐融洽。社工在计划中所关注的对象包括()。
A.
小刚的家庭
B.
小刚父母的夫妻关系
C.
小刚的父亲
D.
小刚父子之间的关系
E.
小刚母子的关系
第 64 题    多选题
两年前,张先生离婚后与儿子一起生活,他心灰意冷,多次拒绝朋友为其介绍女友,忙于生意的他很少有时间与上初二的儿子在一起,父子俩偶尔在一起时,他总是教训儿子,儿子却不买账。为帮助张先生重树自信,改善与儿子的关系,社会工作者对张先生进行了辅导。在结案会谈中,张先生表达了对能否处理好与儿子的关系以及重建新生活的担忧,社会工作者回应道:“两个月来您一直在努力,而且已取得了非常大的进步,我真为您高兴。儿子现在开始愿意与您交流了,交往的新女友与您儿子的关系也不错。继续坚持下去,相信您有能力面对生活中的困难和问题。需要时,您还可以来找我。”社会工作者这样做的目的在于( )。
A.
通过指明和强调张先生的进步来增强其自信
B.
通过指明和强调张先生仍存在的问题来督促他改变
C.
鼓励张先生保持在助人过程中取得的进步
D.
鼓励张先生保持与女友的关系
E.
鼓励张先生自己独立解决问题
第 65 题    多选题
下列属于补充和改善家庭监护状况措施的有(  )。
A.
连接现有政策资源
B.
困境儿童父母就业援助
C.
亲职教育
D.
课后服务
E.
社区辅导
第 66 题    多选题
青少年时期是人生最关键的时期,是( )的重要时期。是儿童世界转向成人世界的过渡期,是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段。
A.
自我辨识
B.
自我认定
C.
自我肯定
D.
自我成长
E.
自我发展
第 67 题    多选题
关于青少年社会工作方法,下列说法正确的是( )。
A.
个人层面的青少年社会工作服务,主要是即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务
B.
青少年的本质特征是其发展性
C.
家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体,而开展的社会工作服务
D.
青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能
E.
青少年社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法
第 68 题    多选题
青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面,中观层面指( )。
A.
社区
B.
个人
C.
家庭
D.
组织
E.
小组
第 69 题    多选题
下列选项不属于老年人面临的恶意对待类型的是(  )。
A.
情绪虐待
B.
经济虐待
C.
他人疏于照顾
D.
社会歧视
E.
情感虐待
第 70 题    多选题
下列情形下,不适合用老年人小组工作方法的是( )
A.
老年人身体状况不好,出行有实际困难
B.
患有器质性疾病,头脑混乱
C.
有精神疾病
D.
有严重行为问题
E.
老年人被虐待或受到忽视
第 71 题    多选题
下列选项,不属于妇女社会工作的直接目标的是( )。
A.
缓解压力和宣泄情绪
B.
提升妇女性别意识,促进自省、自信和自我认同
C.
让妇女重塑自信,提升对自我的认识
D.
建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感
E.
解决妇女的实际困难和需要
第 72 题    多选题
阿华是李梅的男朋友,阿华初中毕业后一直没有找到合适的工作,经常在外面和几个朋友瞎混。一次阿华在参与一起偷盗抢劫事件时,让李梅在外面把风,阿华和李梅被警察逮捕,阿华被判有期徒刑3年,李梅则被判处两年。现在李梅是社区矫正的服务对象,社会工作者周宁负责这个个案。在一次汇报交谈中,周宁了解到阿华过去一个最好的朋友又找到李梅,要求其参与另一次抢劫行动,李梅碍于男朋友的面子很难拒绝,但又想改过自新,心中很矛盾。面对这样的情况,社会工作者周宁应该( )。
A.
遵守保密原则,保护服务对象的隐私,私下对其进行思想教育
B.
与李梅深入交谈,帮助她分析再次参与这类行动的不良后果
C.
将李梅可能发生的事件报告给机构领导和相关部门
D.
鼓励李梅逐渐与原来那些社会上的朋友脱离关系
E.
遵循案主利益最大化原则,为案主保密
第 73 题    多选题
下面的选项属于疏于照顾的是()。
A.
光荣院实行统一熄灯制,让很多有深夜学习习惯的老人感到被剥夺了选择权
B.
社会工作者认为光荣院的老张是“刺儿头”,不召集他参加活动
C.
社会工作者因为为光荣院的徐老伯提供服务而耽误了照顾另一位老人
D.
因为李老头爱“找事”,被光荣院的社会工作者禁锢在自己房间
E.
社会工作者对光荣院的老李呵护备至,让老李产生排斥感
第 74 题    多选题
社会救助社会工作的主要特点包括(  )
A.
救助对象的多样性
B.
救助类型的复杂性
C.
工作过程的持续性
D.
工作方法的融合性
E.
救助过程的严谨性
第 75 题    多选题
张华夫妇20多年领养了4个孩子,现在这些孩子中两个孩子已经成家,他们生活在一起,其乐融融。张华夫妇的家庭类型属于( )。
A.
核心家庭
B.
主干家庭
C.
联合家庭
D.
领养家庭
E.
寄养家庭
第 76 题    多选题
某社区有很多正在读小学的孩子,他们都是外来务工人员子女,平时父母工作较忙,没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映,有一部分孩子的学习成绩越来越差,平时不注意听讲,回到家后就聚在一起玩,也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后,可以开展的介入工作包括( )。
A.
家庭工作
B.
政策倡导
C.
行政工作
D.
个案工作
E.
小组工作
第 77 题    多选题
在亲子行为契约中,要选择家长和小孩都想要改变的某个行为习惯,例如按时完成作业、养成预习习惯、按时起床、控制玩电子游戏时间等。孩子做到了,可以获得父母的陪伴、增加看电视时间、得到零花钱,如果做不到则减少玩手机时间。属于“行为契约法”基本工作程序中的( )。
A.
确定目标行为
B.
商定奖惩清单
C.
书写行为契约
D.
签字承诺
E.
填写“执行记录表”
第 78 题    多选题
社区社会工作者要充分认识社区协商对社区居民的重要意义,结合本社区实际情况,以( )为方向,以维护社区居民的切身利益为原则,以健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制为目标,协助社区党组织和社区居民自治组织,拓宽协商范围和渠道,丰富协商内容和形式。
A.
有事多协商
B.
遇事多协商
C.
做事多协商
D.
资源共享
E.
责权统一
第 79 题    多选题
针对糖尿病病人的需求分析,其表述正确的是( )。
A.
对于疾病和治疗的认知
B.
对于疾病和治疗的适应
C.
心理情绪支持
D.
家庭支持网络重建
E.
督促其家人交纳住院费
第 80 题    多选题
企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益,包括( )。
A.
不歧视职工
B.
不使用童工
C.
不使用强迫性劳动
D.
创造安全卫生的工作环境
E.
提供早晚餐