第三章 班级管理 - 第二节 班主任

题目总数：14
总分数：80
时间：不限时
第 1 题    单选题
下列不属于建立学生档案的环节的一项是( )。
A.
收集
B.
整理
C.
查看
D.
保管
第 2 题    单选题
班主任工作的首要任务是（　　）。
A.
建立班集体
B.
组织学生活动
C.
抓好学生的学习
D.
评定学生操行
第 3 题    单选题
假如你是一名班主任，要做好学生工作的前提和基础是（  ）。
A.
组织和培养班集体
B.
全面了解学生
C.
做好后进生转化工作
D.
培养优良的班风
第 4 题    单选题
建立学生档案的基本步骤是（  ）。
A.
整理—收集—鉴定—保管
B.
保管—收集—鉴定—整理
C.
收集—鉴定—整理—保管
D.
收集—整理—鉴定—保管
第 5 题    单选题
以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况（　　）。
A.
观察法
B.
调查法
C.
书面材料分析法
D.
谈话法
第 6 题    单选题
班主任工作计划中比较完整的计划是（　　）。
A.
月计划 
B.
学期计划
C.
具体的活动计划
D.
周计划
第 7 题    单选题
学生操行评定的主要负责人是（　　）。
A.
级任导师
B.
班主任
C.
科任教师
D.
班委会
第 8 题    单选题
班主任的个性影响力不取决于（　　）。
A.
对学生产生积极影响的能力
B.
班主任的职权
C.
自身对教育工作的情感体验
D.
高度发展的控制自己的能力
第 9 题    单选题
班主任在写操行评语时，下列说法错误的是（　　）。
A.
抓主要问题，有针对性，反映学生思想品德的全面表现和发展趋向
B.
文字要简明、具体、贴切，切忌空洞、抽象、一般化
C.
做到实事求是、客观公正
D.
重点突出学生的缺点，指明改进方向
第 10 题    单选题
班主任的领导方式一般可分为()
A.
民主型、惩罚型、权威型
B.
权威型、惩罚型、放任型
C.
监督型、民主型、权威型
D.
权威型、放任型、民主型
第 11 题    单选题
优秀班主任首先应立足于()
A.
教学意识
B.
育人意识
C.
成就意识
D.
创新意识
第 12 题    问答题
班主任对学生的生活指导包括哪些方面?应该如何进行指导?
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第 13 题    问答题
简述班主任的职责和任务。
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第 14 题    问答题
以下是两位老师对同一名学生写的操行评语。
【评语一】该生不能严格要求自己，有时迟到，有时不按时交作业、成绩较差，在清洁卫生活动中表现还算积极，与老师的期待有较大差距。
【评语二】你热心参加集体活动，能配合体育委员参加工作，对班长的工作也能大力协助和支持，很好地履行卫生委员的职责，受到好评。在学习方面，主观上想努力，但力度不够，成绩尚不够理想，希望进一步学习学生行为规范，力争在各项实践活动中，得到更好的锻炼，在学业方面得到更大进步。
请从促进学生发展的角度，评价这两则评语，并谈谈写评语应注意什么?
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