[真题]2018下半年保教知识与能力
小班同一个“娃娃之家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满足。这反映小班幼儿游戏行为特点是（）
下列针对幼儿个体差异教育观点，哪种不妥（）
为保护幼儿脊柱，成人应该（）
幼儿园教师应该是（）
婴儿出生大约6—10周后，人脸可以引发其微笑。这种微笑称为（）
教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则（）
下列说法中属于蒙台梭利教育观点是（）
教育过程中，教师评价幼儿适宜做法是（）
下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是（）
小班幼儿观察植物时，下列哪条目标最符合他们的发展水平（）
根据皮亚杰理论，简述2—4岁儿童思维特点。（10分）
简述幼儿美育的意义。（10分）
什么是幼儿园一日生活常规。简述培养幼儿一日生活常规的意义和方法。（20分）
4岁的石头在班里朋友不多，一次，见到琳琳自己在玩，上去抱住琳琳，琳琳感觉不舒服，一把推开石头，石头跺脚大喊，我是想和你玩耍啊！
（1）分析石头班里朋友不多的原因；
（2）教师应如何帮助石头改善朋友不多的状况。
教师在户外投放一些“拱桥”（见图1),希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是，有幼儿却将他们翻过来，玩起了“运病人”游戏(见图2)。他们有的拖、有的推、有的抡....玩的不亦乐乎。对此，两位教师反应不同。A教师认为应立即劝阻，并引导幼儿走“拱桥”;B教师认为不应阻止，应支持幼儿新玩法。”
问题:
(1)你更赞同哪位老师的想法?为什么?
(2)你认为“运病人”游戏有什么价值?
大班下学期，李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解，—些幼儿对上小学有些担心。于是，教师准备开展“我要上小学”主题活动，希望通过多种形式的活动，增进幼儿对小学生活的了解，帮助幼儿进一步做好入小学的心里准备。请根据李老师班级情况，设计“我要上小学”的主题活动。
要求:
(1)写出主题活动总目标。
(2)围绕主题设计三个子活动，写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备和主要环节。
(3)写出另外两个子活动的名称、目标。